27. Դարձվածքների իմաստն արտահայտել մեկ բառով:
Ա. Լուն ուղտ դարձնել-փոքր բանը մեծացնել
Բ. Շունչ տալ-կյանքը տալ
Գ. Սիրտ անել-սրտնեղել
Դ. Լույս սփռել-բացահայտել
28. Տրված դարձվածքներով նախադասություններ կազմի՛ր:
Աչքերով ուտել, խելքը ուտել, լույս աշխարհ գալ, գիշերը ցերեկ անել, գլխի ընկնել, ծակուծուկ մտնել:
Տղան ուտեստը աչքով ուտում էր:
Ընկերս խելքս կերավ:
Երեխան լույս աշխարհ երավ:
Ես գիշերը ցերեկ արեցի:
Ես գլխի ընկա խնդրի լուծումը
Տղան ծածուկ մտավ քրոջ սենյակ:
29. Տրված արտահայտություններից յուրաքանչյուրով երկու նախադասություն կազմի՛ր` դրանք գործածելով
ա) ուղիղ իմաստով,Ես ընկերոջս ձեռքվ արեցի, Աղջկա մատը միամիտ աչքը մտավ, Տղան ձեռք մեկնեց, Տղան սեղանի տաս մտավ:
բ) որպես դարձվածք:Տղան ձեռքը խղճին դրեց, Նա ուսուցչի աչքը մտավ, Աղջիկը օգնության ձեռք մեկնեց, Սովորողը գետ
Ձեռքով անել, աչքը մտնել, ձեռք մեկնել, (ինչ-որ բանի) տակ մտնել:
30.Ընդգծված բառակապակցությունների իմաստներն արտահայտի՛ր մեկական բառերով:
Մեր ժամանակի ամենից կարևոր խնդիրներից մեկն այն է, որ երկրի գնդի վրա զգալի ձևով պակասել է մաքուր ջրի քանակը` նրա պաշարների ոչ խնայողաբար օգտագործման և ջրի ամբարների ու գետնի տակի ջրերի առանց ընդհատվելու աղտով լցվելու հետևանքով:
Միևնույն ժամանակ ջրի ոչ լուծելի խնդիր է առաջ գալիս այն պատճառով, որ փոխվում Է ջրի մեջ հանքային աղերի և մանրագույն (միկրո) տարրերի պարունակությունը: Սրտի և անոթների համակարգը հիվանդ է դառնում առանց ջրում լուծված անհրաժեշտ աղերի: Ջրի փոփոխությունը բացասաբար է անդրադառնում նաև երկրի բույսերի աշխարհի ու կենդանիների վրա
Հիմա, անխնա, ջրամբարների, անհնդատ, անլուծելի,սրտանոթների,հիվանդանում: